Centro Serendipia

Hablar excesivo en niños con TDAH

La habilidad de comunicación es fundamental en el desarrollo de cualquier niño, ya que les permite interactuar con el mundo que los rodea y expresar sus pensamientos y emociones. Sin embargo, en algunos casos, este proceso puede verse afectado por condiciones como el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), que se caracteriza por la presencia de síntomas como la falta de atención, la impulsividad y la hiperactividad.

Uno de los comportamientos que se observa con frecuencia en niños con TDAH es el habla excesiva. Estos niños tienden a hablar sin cesar, interrumpiendo conversaciones y monopolizando el tiempo de interacción. Si bien puede parecer un simple rasgo de personalidad, es importante entender que esta conducta puede tener un impacto significativo en su desarrollo social y académico.

El habla excesiva en los niños con TDAH puede deberse a diversas razones. En primer lugar, puede ser una forma de llamar la atención. Estos niños a menudo se sienten excluidos o pasados por alto, por lo que recurren a hablar sin parar para asegurarse de ser escuchados. Además, la hiperactividad presente en el TDAH dificulta su capacidad para regular su impulsividad y controlar su comportamiento verbal.

Esta conducta puede generar dificultades en el entorno escolar, ya que los niños con TDAH pueden interrumpir constantemente al maestro y distraer a sus compañeros de clase. Además, la falta de atención hacia los demás puede generar resentimiento y rechazo en sus pares, dificultando la formación de amistades y relaciones sociales adecuadas.

Como psicólogo, es fundamental abordar esta situación de manera adecuada para ayudar al niño a controlar su habla excesiva. En primer lugar, es importante educar a los padres y docentes sobre este comportamiento y sus posibles causas, para que puedan comprender y apoyar al niño de manera adecuada.

Además, se requiere de un trabajo conjunto entre el niño, los padres y el profesional de la salud para aprender técnicas y estrategias que les permitan manejar la impulsividad verbal del niño. Algunas de estas estrategias pueden incluir la enseñanza de técnicas de respiración y relajación para ayudar al niño a calmarse y reducir la necesidad de hablar constantemente.

Asimismo, es esencial fomentar la comunicación asertiva y la empatía en el niño, para que aprenda a escuchar y respetar las opiniones de los demás. Esto se puede lograr a través de la práctica de habilidades de escucha activa y de la enseñanza de normas de conversación adecuadas.

En conclusión, el habla excesiva en los niños con TDAH es un comportamiento común pero que puede generar dificultades en su desarrollo social y académico. Es fundamental abordar esta conducta de manera adecuada, brindando apoyo y estrategias a los niños y sus familias, para que puedan aprender a regular su impulsividad verbal y mejorar sus habilidades de comunicación.

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Maria Jose Jiménez. Centro Serendípia

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